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小学生科普手抄报内容

小学生科普手抄报内容 小学生科普手抄报
小学生科普手抄报内容

  科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,下面是留学群小编为大家整理的科普手抄报,欢迎阅读。

  小学生科普手抄报内容(一)

小学生科普手抄报内容

  小学生科普手抄报内容(二)

  科普小知识:

  1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

  2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)

  3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)

  4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则)

  5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)

  6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低)

  7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷)

  8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元)

  9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%)

  10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%)

  11、随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,请问,如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家)

  12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为什么?(食物链污染)

  13、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)

  14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

  15、一氧化碳气体对人体有什么危害?(人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官,在吸入无色无味的一氧化碳后,它会进入人体的血液,一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍,它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置,造成大脑和躯体缺氧,短时间内可致人死亡)

  16、烟尘是大气中的固体颗粒物,直径很小,其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮,叫什么?大于10微米的,能较快地降落地面上,叫什么?(飘尘、降尘)

  17、上世纪九十年...

与科普作文 小学生相关的手抄报内容

小学生科普课教案详案范本

科普课教案详案 科普课教案范本 小学科普课教案详案

  小学生们正是对外界充满求知欲的时候,做好科普科教案可以更好地为学生们科普知识。下面是由留学群小编为大家整理的“小学生科普课教案详案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生科普课教案详案范本(一)

  教材分析:

  光的折射现象在生活中非常普遍,如筷子放在水里会变“折”、有水的碗显得底比较浅等。本课以生活中光的折射现象为例,通过对这些现象的解释,使学生感知到生活中处处皆科学,并能对一些司空见惯的现象做出科学的解释。

  学情分析:

  四年级学生喜欢观察实验现象,喜欢亲自动手实验并思考问题,这是利于本课开展之处。但他们还不会去探究事物发展的因果联系,特别是运用逻辑推理和想象建立假设的能力还有待培养,这本节设计力图解决的重点。教师要帮助学生对科学实验的条件控制提供帮助。

  教学目标:

  1、了解光的折射现象。

  2、愿意合作与交流,对光的折射有自己感兴趣的问题。

  教学准备:

  玻璃砖、塑料水盆、硬币、筷子,鱼和透明鱼缸。

  教学过程:

  一、导入新课

  观察现象:将筷子贴近玻璃砖,平行移动,你看到了什么现象?

  学生议论。

  提出问题:明明是一根很直很直的筷子,怎么在玻璃砖后面“折断”了?

  二、探究活动

  1、观察光的折射现象。

  ①硬币升高。

  准备一只塑料盆,投入一枚硬币,移动盆子,使你的眼睛刚好看不到硬币。保持盆子和你的眼睛不动。往盆子里慢慢倒水。

  提问:你看到什么现象,为什么?

  根据你想象,画一画实验中钱币发出的光线是怎么到你眼里的,经过了哪些物质?

  ②鱼儿变大。

  猜一猜,我们把这条金鱼拿出水来,它会显得大些还是显得小些?

  提问:为什么出水的鱼会变小变瘦了哪?

  根据你的想象,鱼的光线是怎么到你眼里的,经过哪些物质?

  ③大树折了。

  大家看看窗外的大树,看能找到“折”了的大树吗?

  根据你的想象,大树的光怎么进入你的眼里,经过几种物质?

  ④列举实例。

  生活中你还见过哪些类似的现象?从光的传播角度,在什么条件下会发生这样的现象?

  引导学生发现光线折射的规律。

  2、提出问题:

  以上几个观察活动中,咱们看到了很多异常现象。分析几种现象,光传播的路线是什么样的?它在传播时经过了几种不同的物质?

  3、学习小组讨论、汇报。

  4、小结:光从一种透明物质进入另一种透明物质时,传播的方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。

  三、自由活动

  学生尝试用光的折射原理进行解释各种与折射有关的现象。

  四、拓展活动

  刘谦的魔术表演引起观众的好奇。其实,魔术师有时也会利用光的折射原理,欺骗我们的眼睛。到网上了解一下,看自己能不能利用光的折射原理,学一档魔术节目?

  教学反思:

  通过学习学生知道了光的折射现象,并能用学到的知识解释...

与科普作文 小学生相关的小学教案

小学生科普书读后感500字

科普书读后感 科普书籍读后感 科普知识读后感

  小学生科普书读后感500字

  我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识。

  我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!

  通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇。

  看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。

  以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识。

  小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐

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小学生作文 红遍网络的小学生作文

小学生零分作文 小学生作文

  “我长着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的寒光。”最近,这系列的小学生爆笑作文片断在网上流传,网友表示,看到这些,想到了自己“不堪回首”的童年,差点当场笑死。扬子晚报记者发现,这一小学生作文帖最早出现在天涯社区,经过诸多网友的各种补充,依然“经久不衰”。

  童年随便一写留下诸多笑料

  这些小作文的原帖是天涯上的《咳咳,一不小心看到了我小时候写的作文,风中凌乱内牛满面中》,发帖人是从2009年开始写的,他看到了小时候的周记,第一周是:“今天我去妈妈单位玩了,很高兴。”第二周想起了上周去妈妈单位玩,十分高兴;第三周又想起了上上周去妈妈单位玩的事,真高兴啊!

  之后,网友各种各样的小学生作文一一出现了。“表妹小时候造句,用因为所以,她写:因为妈妈长得矮,所以她的朋友都叫她张矮子。被我举报后被她妈暴捶一顿。”还有人写作文比较爱偷懒,一个网友说,以前老师让以《我的爷爷》为题写一篇作文,自己就翻开作文书,把书中的《我的姐姐》全部换成“爷爷”,于是,就变成了:我有一个可爱的爷爷,每天穿着碎花小裙子,扎着两个羊角辫,可漂亮了。第二天老师当着全班同学的面把作文读了一遍,当时那个情形啊,现在想起来还是很欢乐!

  此外,网友所写的:“俺记得俺班一男生的作文,当时小学二年级,他写道,这个周末我去了乡下外婆家,满山都是成熟了的马铃薯,挂在枝头随风摇动……”“今天是星期天,我正在家里聚精会神地写作业,突然听到一阵激烈的狗叫,出门一看原来是老姨和老姨夫……”也同样令人忍俊不禁。

  网友笑得“直捶桌子”

  这系列的作文帖在网上流传后,笑倒了众多网友。同时大家也在逐渐地进行新的补充。

  网友有效天赞叹,应付作业却依然充满可爱的童真啊。看到一个人用五颜六色造句:池塘里的青蛙,红的、绿的、蓝的、白的、黄的……五颜六色,美丽极了。很多人说,说不定我们每个人都写过但是也都忘了。同时还有网友继续补充了更多。慧rhl说:“我当学生时,一个同学写烈士事迹:‘他一个人杀死了成千上万个狼心狗肺!我们非常感动,都呱呱的哭了!’我当语文老师时,学生默写《狼》,其中一句‘屠自后断其股’,一个学生默成‘屠自断其股’,回头我评讲时敬佩地说:‘这得多大的勇气啊!’全班学生笑倒。”

  有人在搞笑作文背后,看到了自己“不堪回首”的童年,网友奋进党表示,怀念起儿时念书最头疼的不是日记或作文,而是那要命的字数限制,现在回想起来都不记得写了什么,但是犹新的记得那没完没了的凑字游戏……  以上就是留学群作文栏目为您带来的《红遍网络的小学生作文》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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小学生难忘的小学生活作文

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  光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了,生活中的点点滴滴都让我们难忘。下面是由留学群小编为大家整理的“难忘的小学生活作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  难忘的小学生活作文【一】

  “不独光阴朝复暮,杭州老区被潮催。”时光匆匆,六年的小学生涯很快向我告别。在小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。

  在小学生涯中经历的事有酸甜苦辣充满小学生活。

  酸

  英语试卷发下来了,我却默默无语,因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问:“英语考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“我,我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说:“这份试卷也不难,为什么会考成这样?去上楼好好反省去,再把英语书读五遍。”我心里酸酸,感觉十分难过。

  甜

  俗语:“先苦后甜。”有这么一次,因为我的骄傲把分数考砸了,我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书,在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力,终于把成绩给提上去了,得了94分。我高兴起来,真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的,但是感觉总是甜的。

  苦

  在小学生涯中,我又尝尽苦头。有一个学期中,有几个三好学生,我考得很好,但是我的人缘不好。果然不出我所料,我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗,终于得到了“三好学生”。

  辣

  一次数学考试,我考了全班第二,这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽,因为我与第一名仅仅差了0。5分。

  多彩多姿的乐谱,我只其中一个音符,我在上面跳动,点缀小学生活。

  难忘的小学生活作文【二】

  光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,

  在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。

  回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。

  想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有4个班,共24个班,全校大概有2000多人。

  我还记得牛老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。

  母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!

  难忘的小学生活作文【三】

  只剩两个多月不到三个月,我们就要结束六年的小学生活了,站在学校的大门口,回首这六年来的美好时光,我感概万千。时光流逝匆匆,好似流水...

小学生立春作文

立春作文 小学立春作文 有关立春作文

  今天立春了,太阳从天边冒出了头来,温度显然比前几天上升了不少,春天正式来临了。下面是由留学群小编为大家整理的“小学生立春作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生小学立春作文【一】

  “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,就意味着春天来了。

  春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

  春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。

  春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。

  春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

  小学生立春作文【二】

  今天立春了。北方的春天,乍暖还寒,还是很冷的。

  听妈妈说,中午时候的天气已经暖和了,地上的冰也渐渐融化了一些,不用戴口罩了,也能感觉到“春风拂面”了。但早晚的天气还是很冷的,冻脸、冻耳朵,得戴口罩和手套。

  立春当然不能忘了吃打春萝卜。爸爸拿来一个紫心儿萝卜,切了几片,给我和妈妈各一片,爸爸也拿了一片,吃了起来。

  我一边美滋滋地吃着紫心儿萝卜,一边看着有趣儿的小说。这时,妈妈对我说:“一会儿我去买东西,带你一块儿去。”我一听,心里甭提多美啦!我也要迈开我这“春天的步伐”去玩儿喽!

  小学生立春作文【三】

  前几天下了一场雪,雪很大,这是今年的第一场雪,也是立春后的一场雪。

  立春后,天气一天天暖和起来,本以为冬天真的走了,结果又下了一场雪。冷空气的来临,北方大部分地区都下了雪。这场雪挺大,一夜过后,世界一片白茫茫。地上,树上,停在院子里的车上,都被白雪覆盖了。下完雪之后的夜晚,特别的亮,白雪映亮了夜晚。这场雪来的快,走的也快。由于温度在零度以上,化了的雪没有结成冰,也没有给人们的出行带来很大的麻烦。下了雪,许多人在院子里堆了雪人,有的还把自己的围脖和帽子挂在了雪人的身上。

  雪总是能勾起人们的童心,堆雪人看雪景。这场雪走了,天气又慢慢的暖和起来了。窗外的小鸟落在了窗户的塑料顶棚上,叽叽喳喳的,仿佛在提醒我,春天真的到了。天气晴朗,阳光温暖,和煦的春风吹在脸上,一股暖意。

  立春后的雪悄悄的来了又走了,可春天确是真的来了。

  小学生立春作文【四】

  立春的到来,预示寒冬就要过去,暖阳即将到来。

  立春的习俗可多了,有迎春、游春、打春……但我最喜欢的还是咬春!北方吃的食物是春饼,而南方则流行吃春卷。北方吃的春饼又叫荷叶饼,其实是一种烫面薄饼。它是用两小块水面,中间抹油,擀成薄饼,烙熟后可揭成两张,再夹菜卷起来做成的。春卷也是这么做的,只不过春卷的皮更薄些而已。

  瞧!春姑娘被这香喷喷的春卷唤醒了。她微微的伸了一个小懒腰,迈着轻盈的步伐慢慢的、悄悄的向我们靠近。

  早上起来,天空中再也不像寒冷的冬天那样雾蒙蒙的,从家里的窗户望去,就可以看到远处的山了;我家旁边的一条河也清澈了起来,从原本的暗绿色,变成明亮的浅蓝色;柳树姐姐的辫子也已经染...

小学生作文评语

作文评语 小学生作文评语

  全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。以下是留学群小编整理的小学生作文评语,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  1、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

  2、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  3、重点突出,详略得当,资料具体。

  4、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  5、开头出手不凡,吸引读者

  6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  7、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8、能够选择生活中具有典型好处的题材,事件的代表性较强。

  9、开头打动人心,具有真情实感。

  10、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

  11、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  12、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  13、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  14、比喻贴切,用词生动。

  15、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  16、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 

  18、文章边叙事边抒情。

  19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  20、重点突出,详略得当,资料具体。

  21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长 

  23、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

  24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

  25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手 

  26、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  27、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 

  28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应 

  29、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  30、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

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小学生春天作文

春天作文 小学生春天作文

  春雨淅淅沥沥,如牛毛,如花针,如春姑娘那柔柔的发丝……留学群作文栏目小编整理了小学生春天作文,欢迎阅读。

  关于春天的作文

  冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的色彩

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  描写春天的作文

  冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里...

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